شناسایی ۴۷ هزار دانش‌آموز دیرآموز در کشور

به گزارش پایگاه خبری پیام قزوین پرس : معاون پیشگیری، تشخیص و توانبخشی سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور بر ضرورت تقویت توانبخشی در مدارس استثنایی تأکید کرد.

مصطفوی اظهار کرد: هدف آموزش و پرورش استثنایی تنها آموزش دانش نیست، بلکه باید دانش‌آموزان برای حضور مؤثر در جامعه، اشتغال و دستیابی به استقلال فردی توانمند شوند.

وی توانمندسازی نیروی انسانی را از اولویت‌های این سازمان دانست و افزود: برنامه تشخیصی و سنجش سال آینده نیز تدوین شده و رویکرد سازمان بر مشارکت، تخصص و بهره‌گیری از خرد جمعی است.

معاون پیشگیری، تشخیص و توانبخشی سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور همچنین از شناسایی ۴۷ هزار دانش‌آموز دیرآموز خبر داد.

منبع خبری : اداره اطلاع‌رسانی و روابط‌عمومی آموزش و پرورش استان قزوین